ქუთაისი

1756466814

ქუთაისის საერთაშორისო უნივერსიტეტის (KIU) სამაგისტრო პროგრამის სტუდენტები მიუნხენის ტექნიკური უნივერსიტეტის სასწავლო პროგრამაში ჩაერთვებიან

ქუთაისის საერთაშორისო უნივერსიტეტის (KIU) „ფინანსებისა და ინფორმაციის მენეჯმენტის (FIM)“ სამაგისტრო პროგრამის სტუდენტები სასწავლო კურსს გერმანიაში, მიუნხენის ტექნიკურ უნივერსიტეტში (TUM) გაივლიან.სტუდენტთა მიუნხენში გამგზავრებისა და საერთაშორისო სასწავლო კურსზე დასწრების ხარჯებს ქუთაისის საერთაშორისო უნივერსიტეტი (KIU) ფარავს. აღნიშნული სასწავლო პროგრამა 8 სექტემბერს დაიწყება.საერთაშორისო სასწავლო პროგრამის ფარგლებში, სტუდენტები დაეუფლებიან ისეთ თემებს, როგორებიცაა: ტექნიკური და ონლაინ კომუნიკაცია, მოლაპარაკებების ტექნიკა და ლიდერობა. სწავლების ფორმატი მოიცავს ინტერაქტიულ სავარჯიშოებს, სიმულაციებს, როლურ თამაშებსა და პრაქტიკულ დავალებებს, რაც მონაწილეებს რეალურ გარემოში მუშაობის გამოცდილებას შესძენს.TUM-ში სასწავლო კურსს გაუძღვება FIM სამაგისტრო პროგრამის პროფესორი ლუის სეკო (ტორონტოს უნივერსიტეტის მათემატიკური ფინანსების სამაგისტრო პროგრამის ხელმძღვანელი). ორი კვირის განმავლობაში, ქართველ სტუდენტებთან ერთად, ასევე, იმუშავებენ FIM სამაგისტრო პროგრამის ხელმძღვანელი, პროფესორი რუდი ზაგსტი და ამავე პროგრამის პროფესორი კრისტიან შმიტი.ინტერდისციპლინური სამაგისტრო პროგრამა – „ფინანსები და ინფორმაციის მენეჯმენტი“ (FIM) KIU-ში, ევროპის ერთ-ერთ ლიდერ, მიუნხენის ტექნიკურ უნივერსიტეტთან (TUM) თანამშრომლობით ხორციელდება და მასში TUM-ის, ტორონტოსა და სხვა წამყვანი უნივერსიტეტების პროფესორები არიან ჩართულნი. FIM სამაგისტრო პროგრამას ხელმძღვანელობს პროფესორი რუდი ზაგსტი, რომელიც ამავდროულად მათემატიკური ფინანსების კათედრას ხელმძღვანელობს მიუნხენის ტექნიკურ უნივერსიტეტში (TUM) და FIM პროგრამის თანადამფუძნებელია. პროგრამა აერთიანებს ციფრულ ფინანსებს, მენეჯმენტს, საინფორმაციო ტექნოლოგიებსა და მათემატიკას.აღსანიშნავია, რომ FIM სამაგისტრო პროგრამის სტუდენტები, გაცვლითი პროგრამის ფარგლებში, ერთი თვის წინ, ასევე იმყოფებოდნენ ჩინეთში, სადაც ჩაერთნენ საერთაშორისო საზაფხულო სკოლასა “SCHOOL ON SUSTAINABLE AI” (შანხაის თანამედროვე ტექნოლოგიების გლობალური ცენტრი) და HUAWEI-ის გლობალურ კორპორატიულ პროგრამაში “Seeds for the Future”.  სასწავლო ვიზიტებისას სტუდენტებს შესაძლებლობა ჰქონდათ, დაემყარებინათ საერთაშორისო საქმიანი კავშირები მსოფლიოს წამყვანი ტექნოლოგიური კომპანიებისა და უნივერსიტეტების წარმომადგენლებთან და გაცნობოდნენ ინდუსტრიის ტენდენციებს.

გამოცდები

1756298845

როგორ უნდა დაიბრუნოს აპელაციისთვის გადახდილი თანხა აპლიკანტმა - დეტალები

როგორ უნდა დაიბრუნოს აპელაციისთვის გადახდილი თანხა აპლიკანტმა - შეფასებისა და გამოცდების ეროვნული სააგენტო ინფორმაციას ავრცელებს. „ერთიანი ეროვნული გამოცდებისა და სტუდენტთა საგრანტო კონკურსის მონაწილეებს, რომლებსაც აპელაციის შედეგად შეეცვალათ შეფასება ან უარი თქვეს საპრეტენზიო განაცხადის წარდგენაზე, განცხადების საფუძველზე აპელაციისათვის გადახდილი თანხა უკან დაუბრუნდებათ.ერთიანი ეროვნული გამოცდების ნაშრომების გასაჩივრებისათვის გადახდილი თანხის დასაბრუნებლად შევსებული განცხადებები მიიღება 27 აგვისტოს 15:00 საათიდან 29 სექტემბრის 18:00 საათამდე ელექტრონულად სპეციალური პროგრამის გამოყენებით.თანხა თქვენ მიერ მითითებულ ანგარიშებზე ჩაირიცხება განცხადებების მიღების დასრულებიდან ერთი თვის განმავლობაში“, - ნათქვამია ინფორმაციაში.

ქუთაისის საერთაშორისო უნივერსიტეტში (KIU) სამაგისტრო პროგრამებზე რეგისტრაცია დაიწყო

1756199520

ქუთაისის საერთაშორისო უნივერსიტეტში (KIU) სამაგისტრო პროგრამებზე რეგისტრაცია დაიწყო

ქუთაისის საერთაშორისო უნივერსიტეტში (KIU), 2025-2026 აკადემიური წლისთვის, სამაგისტრო პროგრამებზე რეგისტრაცია დაიწყო. რეგისტრაცია წარმოებს ელექტრონულად. კანდიდატებს შესაძლებლობა აქვთ, სარეგისტრაციო ფორმის მიხედვით, გაიარონ რეგისტრაცია 25 აგვისტოდან - 8 სექტემბრის ჩათვლით.KIU დაინტერესებულ პირებს სამ ინგლისურენოვან სამაგისტრო პროგრამას სთავაზობს. ესენია: 1. “ფინანსები და ინფორმაციის მენეჯმენტი (FIM)” (პროგრამა შემუშავებულია მიუნხენის ტექნიკურ უნივერსიტეტთან (TUM) თანამშრომლობით); 2. “ინტელექტუალური საკუთრება, ინოვაციები და მეწარმეობა (IP,In&En)” (ერთწლიანი პროგრამა შემუშავებულია ინტელექტუალური საკუთრების მსოფლიო ორგანიზაციასთან (WIPO) და „საქპატენტთან“ მჭიდრო თანამშრომლობით); 3. “ჩაშენებული კომპიუტერული სისტემები (ECSY)” (პროგრამა შემუშავებულია კაიზერსლაუტერნ-ლანდაუს უნივერსიტეტთან (RPTU) თანამშრომლობით. ენიჭება ორმაგი ხარისხი).ინტერდისციპლინური სამაგისტრო პროგრამა – „ფინანსები და ინფორმაციის მენეჯმენტი“ (FIM) KIU-ში, ევროპის ერთ-ერთ ლიდერ, მიუნხენის ტექნიკურ უნივერსიტეტთან (TUM) თანამშრომლობით ხორციელდება და მასში TUM-ის, ტორონტოსა და სხვა წამყვანი უნივერსიტეტების პროფესორები არიან ჩართულნი. FIM სამაგისტრო პროგრამას ხელმძღვანელობს პროფესორი რუდი ზაგსტი, რომელიც ამავდროულად მათემატიკური ფინანსების კათედრას ხელმძღვანელობს მიუნხენის ტექნიკურ უნივერსიტეტში (TUM) და FIM პროგრამის თანადამფუძნებელია. სასწავლო პროცესი მიმდინარეობს სტუდენტზე მორგებული გრაფიკით. პროგრამა აერთიანებს ციფრულ ფინანსებს, მენეჯმენტს, საინფორმაციო ტექნოლოგიებსა და მათემატიკას.აღსანიშნავია, რომ ქუთაისის საერთაშორისო უნივერსიტეტი, სხვა მნიშვნელოვან სიახლეებთან ერთად, 2025-2026 აკადემიურ წელს, 2 ახალი სამაგისტრო პროგრამით იწყებს. ესენია: „ინტელექტუალური საკუთრება, ინოვაციები და მეწარმეობა (IP, In& En)“ და „ჩაშენებული კომპიუტერული სისტემები (ECSY)“. ერთწლიანი, ინგლისურენოვანი სამაგისტრო პროგრამა - „ინტელექტუალური საკუთრება, ინოვაციები და მეწარმეობა (IP, In& En)“ WIPO-ს რიგით მე-19 საერთაშორისო პროგრამაა და მას რეგიონში ანალოგი არ აქვს. სასწავლო პროცესი წარიმართება სტუდენტზე მორგებული გრაფიკით, ჰიბრიდულ რეჟიმში და მას გაუძღვებიან საერთაშორისო აღიარების მქონე უცხოელი და ქართველი პროფესორები. სამაგისტრო პროგრამის მიზანია კვალიფიციური კადრების მომზადება ინტელექტუალური საკუთრების მართვის, ინოვაციების მენეჯმენტისა და მეწარმეობის მიმართულებით. პროგრამაზე ჩარიცხვა შესაძლებელია საერთო სამაგისტრო გამოცდების გარეშე და კანდიდატები შეირჩევიან გასაუბრების საფუძველზე.პროგრამას ხელმძღვანელობს სამართლის დოქტორი, გვანცა გუგეშაშვილი.სამაგისტრო პროგრამა „ჩაშენებული კომპიუტერული სისტემები (ECSY)“ კი კაიზერსლაუტერნ-ლანდაუს უნივერსიტეტთან (RPTU) თანამშრომლობით ხორციელდება (გერმანია). ორმაგი ხარისხის, ორწლიანი, ინგლისურენოვანი სამაგისტრო პროგრამა იძლევა მაღალტექნოლოგიური განათლების, საერთაშორისო გამოცდილებისა და ინდუსტრიული პრაქტიკის მიღების უნიკალურ შესაძლებლობას. პროგრამას ხელმძღვანელობს საინჟინრო მეცნიერებათა აკადემიური დოქტორი, ასოცირებული პროფესორი ია მოსაშვილი. ამავე პროგრამას ჰყავს გერმანელი თანახელმძღვანელი, პროფესორი ვოლფგანგ კუნცი (კაიზერსალუტერნ-ლანდაუს უნივერსიტეტი).სამივე სამაგისტრო პროგრამა სტუდენტებს მოამზადებს გლობალური სამუშაო ბაზრისთვის, კვლევისა და შესაბამის სექტორებში დასაქმებისათვის, როგორც საქართველოში, ისე საერთაშორისო დონეზე.•​სამაგისტრო პროგრამების შესახებ ინფორმაცია იხილეთ KIU-ს ვებგვერდზე: www.kiu.edu.ge•​სარეგისტრაციო ფორმა და რეგისტრაციისთვის მნიშვნელოვანი ინფორმაცია იხილეთ ბმულზე: https://www.kiu.edu.ge/geo/admission 

სწავლა

1755970649

საზღვარგარეთ სწავლის დაფინანსება და 1000 ლარიანი სტიპენდიის მიღების შესაძლებლობა - დეტალები

აჭარის მთავრობის ხელმძღვანელი სტუდენტებს საგრანტო პროგრამაში გამარჯვებას ულოცავს. პროგრამა წარჩინებული სტუდენტების საზღვარგარეთ სწავლის დაფინანსებას ითვალისწინებს.2025 წლის განმავლობაში დაფინანსებით 100 წარჩინებული ახალგაზრდა ისარგებლებს. სტუდენტები სასურველ ფაკულტეტსა და ქვეყანას თავად ირჩევენ.საგრანტო პროგრამა სტუდენტებისთვის აჭარის განათლებისა და სპორტის სამინისტროს მიერ 2014 წლიდან ხორციელდება. პროგრამაში მონაწილეები ერთმანეთს საკუთარ გამოცდილებას უზიარებენ.პროექტის "სწავლა საზღვარგარეთ" მიზანი ახალგაზრდებისთვის მაღალი ხარისხის განათლებაზე ხელმისაწვდომობა და შემდეგ მათი რესურსის რეგიონში გამოყენებაა.წელს პროგრამის მონაწილეებისთვის სიახლეა, რაც წარჩინებული სტუდენტებისთვის სემესტრულად 1000 ლარიან სტიპენდიას ითვალისწინებს.

 ეკატერინე ხუციშვილი

1755786780

მასწავლებლის სახლს ახალი ხელმძღვანელი ჰყავს

მასწავლებლის სახლს ახალი ხელმძღვანელი ჰყავს. მთავარი მიზანი პედაგოგებისთვის უწყვეტი პროფესიული განვითარების პირობების შექმნაა. მასწავლებლის სახლის ახალი ხელმძღვანელი პედაგოგებზე ზრუნვას მათთან თანამშრომლობით აპირებს.გამოცდილება და პროფესიონალიზმი - განათლების მინისტრის განცხადებით, მასწავლებლის სახლის ხელმძღვანელი ამ კრიტერიუმებით შეირჩა. ეკატერინე ხუციშვილი 1991 წლიდან მასწავლებლად მუშაობდა. იკავებდა სკოლის დირექტორის პოზიციასაც. რამდენიმე წლის განმავლობაში, ხელმძღვანელობდა ძველი თბილისის საგანმანათლებლო რესურსცენტრს. ეკატერინე ხუციშვილი საზოგადოებას განათლების მინისტრმა წარუდგინა.ზოგადი განათლების სისტემის რეფორმას მინისტრი მთავარ პრიორიტეტად ასახელებს. პროფესიონალი კადრების შერჩევა კი ამ პროცესის მნიშვნელოვანი ნაწილია.ეკატერინე ხუციშვილი უკვე შეხვდა მასწავლებლის სახლის თანამშრომლებს და მათთან სამომავლო გეგმებზე ისაუბრა.მასწავლებლის სახლის ახალი ხელმძღვანელი საქმიანობას უკვე შეუდგა. მანამდე ეკატერინე ხუციშვილი, წლების განმავლობაში, განათლების სამინისტროს, სკოლამდელი და ზოგადი განათლების დეპარტამენტში მუშაობდა. ხელმძღვანელობდა რეგიონული მართვის სამმართველოს.

აბიტურიენტი ტელეფონი

1755686168

მათემატიკის გამოცდაში აბიტურიენტების 16%-მდე ჩაიჭრა – როგორია 2025 წლის მონაცემები ყველა საგანში

2025 წლის ერთიან ეროვნულ გამოცდებზე აბიტურიენტების მიერ მინიმალური კომპეტენციის ზღვარის ვერ გადალახვის თაობაზე ინფორმაცია უკვე ცნობილია.აღსანიშნავია, რომ ჩაჭრის თვალსაზრისით არასახარბიელო მდგომარეობაა უმეტესად საბუნებისმეტყველო საგნებსა და მათემატიკაში.მათ შორის მათემატიკაში, გასულ წელთან შედარებით, წელს აბიტურიენტების მეტი რაოდენობა ჩაიჭრა (დაახლოებით 4%-ით მეტი).EDU.ARIS.GE წარმოგიდგენთ აბიტურიენტების გამოცდაზე ჩაჭრის მაჩვენებლებს საგნების მიხედვით:ქართული ენა და ლიტერატურა – სახელმწიფოს მიერ დადგენილი მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი გადალახულად ითვლება, თუ აბიტურიენტის გათანაბრებული ქულა მეტია 15 -ზე. ეს ქულა ვერ მიიღო და მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი ვერ გადალახა აბიტურიენტთა 2.76 % -მა.ზოგადი უნარები (სომხურ ენაზე) – სახელმწიფოს მიერ დადგენილი მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი გადალახულად ითვლება, თუ აბიტურიენტის გათანაბრებული ქულა მეტია 24 -ზე. ეს ქულა ვერ მიიღო და მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი ვერ გადალახა აბიტურიენტთა 15.03 % -მა.ზოგადი უნარები (აზერბაიჯანულ ენაზე) – სახელმწიფოს მიერ დადგენილი მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი გადალახულად ითვლება, თუ აბიტურიენტის გათანაბრებული ქულა მეტია 24 -ზე. ეს ქულა ვერ მიიღო და მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი ვერ გადალახა აბიტურიენტთა 23.21 % -მა.ინგლისური ენა – სახელმწიფოს მიერ დადგენილი მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი გადალახულად ითვლება, თუ აბიტურიენტის გათანაბრებული ქულა მეტია 14 -ზე. ეს ქულა ვერ მიიღო და მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი ვერ გადალახა აბიტურიენტთა 4.32 % -მა.რუსული ენა – სახელმწიფოს მიერ დადგენილი მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი გადალახულად ითვლება, თუ აბიტურიენტის გათანაბრებული ქულა მეტია 14 -ზე. ეს ქულა ვერ მიიღო და მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი ვერ გადალახა აბიტურიენტთა 7.48 % -მა.გერმანული ენა – სახელმწიფოს მიერ დადგენილი მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი გადალახულად ითვლება, თუ აბიტურიენტის გათანაბრებული ქულა მეტია 14 -ზე. ეს ქულა ვერ მიიღო და მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი ვერ გადალახა აბიტურიენტთა 5.61 % -მა.ფრანგული ენა – სახელმწიფოს მიერ დადგენილი მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი გადალახულად ითვლება, თუ აბიტურიენტის გათანაბრებული ქულა მეტია 14 -ზე. ეს ქულა ვერ მიიღო და მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი ვერ გადალახა აბიტურიენტთა 0% -მა.მათემატიკა – სახელმწიფოს მიერ დადგენილი მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი გადალახულად ითვლება, თუ აბიტურიენტის გათანაბრებული ქულა მეტია 10.2 -ზე. ეს ქულა ვერ მოიპოვა და მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი ვერ გადალახა აბიტურიენტთა 15.83 % -მა.ისტორია – სახელმწიფოს მიერ დადგენილი მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი გადალახულად ითვლება, თუ აბიტურიენტის გათანაბრებული ქულა მეტია 15 -ზე. ეს ქულა ვერ მიიღო და მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი ვერ გადალახა აბიტურიენტთა 1.81 % -მა.გეოგრაფია – სახელმწიფოს მიერ დადგენილი მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი გადალახულად ითვლება, თუ აბიტურიენტის გათანაბრებული ქულა მეტია 14.75 -ზე. ეს ქულა ვერ მიიღო და მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი ვერ გადალახა აბიტურიენტთა 17.88 % -მა.ბიოლოგია – სახელმწიფოს მიერ დადგენილი მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი გადალახულად ითვლება, თუ აბიტურიენტის გათანაბრებული ქულა მეტია 17.5 -ზე. ეს ქულა ვერ მიიღო და მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი ვერ გადალახა აბიტურიენტთა 15.09 % -მა.ქიმია – სახელმწიფოს მიერ დადგენილი მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი გადალახულად ითვლება, თუ აბიტურიენტის გათანაბრებული ქულა მეტია 15.75 -ზე. ეს ქულა ვერ მიიღო და მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი ვერ გადალახა აბიტურიენტთა 17.66% -მა.ფიზიკა – სახელმწიფოს მიერ დადგენილი მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი გადალახულად ითვლება, თუ აბიტურიენტის გათანაბრებული ქულა მეტია 15.75 -ზე. ეს ქულა ვერ მიიღო მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი ვერ გადალახა აბიტურიენტთა 27.27% -მა.ლიტერატურა – სახელმწიფოს მიერ დადგენილი მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი გადალახულად ითვლება, თუ აბიტურიენტის გათანაბრებული ქულა მეტია 17.5 -ზე. ეს ქულა ვერ მიიღო და მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი ვერ გადალახა აბიტურიენტთა 1.13 % -მა.ხელოვნება – სახელმწიფოს მიერ დადგენილი მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი გადალახულად ითვლება, თუ აბიტურიენტის გათანაბრებული ქულა მეტია 17.5 -ზე. ეს ქულა ვერ მიიღო და მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი ვერ გადალახა აბიტურიენტთა 5.11 % -მა.სამოქალაქო განათლება – სახელმწიფოს მიერ დადგენილი მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი გადალახულად ითვლება, თუ აბიტურიენტის გათანაბრებული ქულა მეტია 15 -ზე. ეს ქულა ვერ მიიღო და მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი ვერ გადალახა აბიტურიენტთა 17.81 % -მა.ოსური ენა – სახელმწიფოს მიერ დადგენილი მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი გადალახულად ითვლება, თუ აბიტურიენტის გათანაბრებული ქულა მეტია 15 -ზე. ეს ქულა ვერ მიიღო და მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი ვერ გადალახა აბიტურიენტთა 0% -მა.

განათლება

1755416723

ლევან ღირსიაშვილმა კახეთის რეგიონში 3 ახალი სკოლა დაათვალიერა

განათლების, მეცნიერებისა და ახალგაზრდობის მინისტრის პირველი მოადგილე ლევან ღირსიაშვილი, გარემოს დაცვისა და სოფლის მეურნეობის მინისტრ დავით სონღულაშვილთან, კახეთის მხარეში სახელმწიფო რწმუნებულ გიორგი ალადაშვილთან და საქართველოს პარლამენტის წევრ გიორგი ბენაშვილთან ერთად, კახეთის რეგიონში საჯარო სკოლების განახლებულ ინფრასტრუქტურას გაეცნო.ქალაქ თელავის, დედოფლისწყაროსა და ლაგოდეხის სკოლებში სტუმრობისას მინისტრის პირველმა მოადგილემ ჩატარებული და მიმდინარე სამუშაოები დაათვალიერა.თელავის მუნიციპალიტეტის სოფელ წინანდლის საჯარო სკოლაში სრული სარეაბილიტაციო სამუშაოები დასრულებულია, ხოლო ლაგოდეხის მუნიციპალიტეტის სოფელ ლელიანისა და დედოფლისწყაროს მუნიციპალიტეტის სოფელ სამრეკლოს საჯარო სკოლებში სამუშაოები დასკვნით ეტაპზეა და ახალი სასწავლო წლის დაწყებამდე დასრულდება.სამივე სკოლაში სასწავლო სივრცეების პარალელურად იფუნქციონირებს საბუნებისმეტყველო და კომპიუტერული ლაბორატორიები, ბიბლიოთეკა, სპორტული და სააქტო დარბაზები, ექიმის კაბინეტი და რესურს ოთახი. სკოლები ადაპტირებულია შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირებისთვის: დამონტაჟებულია ლიფტი, ადაპტირებული სანიტარული კვანძები და პანდუსი.ინფორმაციას განათლების სამინისტრო ავრცელებს.

მიქანაძე

1755322817

გივი მიქანაძე ქვემო ქართლის საგანმანათლებლო დაწესებულებებში მიმდინარე და დასრულებულ ინფრასტრუქტურულ სამუშაოებს გაეცნო

საქართველოს განათლების, მეცნიერებისა და ახალგაზრდობის მინისტრი გივი მიქანაძე ქვემო ქართლის რეგიონის საჯარო სკოლებსა და პროფესიულ კოლეჯს ეწვია, სადაც განხორციელებულ ინფრასტრუქტურულ სამუშაოებს გაეცნო.მინისტრმა თეთრიწყაროს, წალკის, ბოლნისისა და დმანისის მუნიციპალიტეტების სკოლებსა და კოლეჯში ჩატარებული და მიმდინარე სამუშაოები დაათვალიერა, რომლებიც ახალი სასწავლო წლის დაწყებამდე დასრულდება.„მიმდინარე წლის სექტემბერში ჩვენ ქვემო ქართლის რეგიონში სრულად რეაბილიტირებულ 7 ახალ სკოლასა და მასშტაბურ პროექტს – ბოლნისის კოლეჯს გავხსნით.მომავალი თაობა – ჩვენი ახალგაზრდები განათლებას ჯანსაღ, უსაფრთხო და კომფორტულ გარემოში უნდა იღებდნენ. სწორედ ამ მიზანს ემსახურება მთავრობის მეთაურის ინიციატივა, რომელიც ქვეყნის მასშტაბით საგანმანათლებლო ინფრასტრუქტურის გაუმჯობესებას ითვალისწინებს.გარდა ახალი სკოლებისა, ბოლნისში უახლოეს მომავალში ფუნქციონირებას დაიწყებს საერთაშორისო სტანდარტების შესაბამისი, თანამედროვე და ინოვაციური პროფესიული კოლეჯი, რომელიც რეგიონისთვის უმნიშვნელოვანესი საგანმანათლებლო სივრცე გახდება. კოლეჯი საშუალებას მისცემს ადგილობრივ მოსახლეებს, დაეუფლონ სასურველ პროფესიებს და შემდგომ დასაქმდნენ ღირსეული ანაზღაურებით, რაც საბოლოო ჯამში ხელს შეუწყობს ქვეყანაში ადამიანური კაპიტალისა და ეკონომიკის სფეროს განვითარებას“, – განაცხადა გივი მიქანაძემ.აღსანიშნავია, რომ ქვემო ქართლში 2025-2026 სასწავლო წლის დაწყებამდე დასრულდება 7 საჯარო სკოლის სრული რეაბილიტაცია. პარალელურად, რეგიონში მიმდინარეობს 10 საჯარო სკოლის მშენებლობა და 1 საჯარო სკოლის სრული რეაბილიტაცია.დასრულდა მასშტაბური პროექტის – ბოლნისის პროფესიული კოლეჯის მშენებლობა. აღნიშნული კოლეჯის დაფუძნების შედეგად, ქვემო ქართლის რეგიონს ემატება მესამე პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულება, რომელიც მსურველებს თანამედროვე საგანმანათლებლო ინფრასტრუქტურასა და მაღალი ხარისხის განათლებას სთავაზობს.ინფორმაციას საქართველოს განათლების, მეცნიერებისა და ახალგაზრდობის სამინისტრო ავრცელებს.

სკოლის მოსწავლე

1754763838

როდის დაიწყება სკოლებსა და ბაღებში ახალი სასწავლო წელი?

2025-20226 სასწავლო წელი სკოლებში 15 სექტემბერს დაიწყება. ამის შესახებ განათლების, მეცნიერებისა და ახალგაზრდობის სამინისტროში განგვიცხადეს.სასწავლო-სააღმზრდელო პროცესი ბაღებში ასევე 15 სექტემბერს დაიწყება. 2025 წელს პირველკლასელთა რეგისტრაციის დროს მოსწავლის ასაკთან დაკავშირებით ცვლილება განისაზღვრა. 15 სექტემბრიდან პირველ კლასში სწავლას შეძლებენ ის მოსწავლეებიც, რომლებსაც 6 წელი 31 დეკემბრის ჩათვლით შეუსრულდებათ.

სკოლები

1754426959

„ყველა მოსწავლისთვის სავალდებულო იქნება“ - რა სიახლე ამოქმედდება სკოლებში სექტემბრიდან

კომპიუტერული ტექნოლოგიების სწავლა, როგორც დაწყებითი ასევე საბაზისო საფეხურზე მყოფი მოსწავლეებისთვის სავალდებულო იქნება, - ამის შესახებ საქართველოს განათლების, მეცნიერებისა და ახალგაზრდობის მინისტრმა, ალექსანდრე წულაძემ „ღამის კურიერში“ საუბრის დროს განაცხადა.მინისტრმა განათლების სისტემის რეფორმის 4 წლიან გეგმაზე ისაუბრა.მისივე თქმით, ცვლილება ძალაში 2025 წლის სექტემბრიდან შევა.„აქამდე მხოლოდ დაწყებით საფეხურზე იყო კომპიუტერული ტექნოლოგიების სწავლება ე.წ. ისტის გაკვეთილები. 2025 წლის სექტემბრიდან, ახალი სტანდარტი დავამტკიცეთ, კომპიუტერული ტექნოლოგიების სწავლების და როგორც დაწყებითი, ასევე საბაზისო საფეხურზე სრულად, ყველა მოსწავლისთვის სავალდებულო იქნება კომპიუტერული ტექნოლოგიების სწავლა“, - განაცხადა ალექსანდრე წულაძემ.

მიხეილ სარჯველაძე 

1754404376

„არსებობს ცალკეული სპეციალობები, სადაც უმწვავესი დეფიციტებია, ცვლილებით კი, შესაძლებელია, მათი შევსება. ცვლილება ერთჯერადია, პარალელურად, ვმუშაობთ სამედიცინო საგანმანათლებლო სისტემის განვითარებაზე“ - მიხეილ სარჯველაძე 

„პრობლემა თავისთავად, ცალკეულ პროფესიებში, მხოლოდ დეფიციტით არ გამოიხატება. გამოწვევა საკმაოდ დიდია და სამედიცინო განათლებას უკავშირდება. რეზიდენტურის მიმართულებით, ბოლო წლებში, ბევრი, მნიშვნელოვანი საქმე გაკეთდა, განვითარდა. მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ მიღწეულით დავკმაყოფილდეთ, ან შემდგომი განვითარების შესაძლებლობებსა და პერსპექტივებს ვერ ვხედავთ. ზოგადად, სამედიცინო საგანმანათლებლო სისტემის განვითარება ხანგრძლივ ვადებთან არის დაკავშირებული, მაშინ როდესაც არსებობს ცალკეული სპეციალობები, სადაც არის უმწვავესი დეფიციტები“, - აღნიშნა ჯანდაცვის მინისტრმა.მიხეილ სარჯველაძემ იმ სტატისტიკურ მაჩვენებლებზეც ისაუბრა, რამაც დეფიციტური პროფესიების განსაზღვრა განაპირობა.„ჩამონათვალში არის, მაგალითად, ნეფროლოგია, გადაუდებელი მედიცინა და სხვა. რეალურად მწვავე საჭიროებები არის თუ არა,  შეგვიძლია, ვკითხოთ კლინიკებს, შესაძლოა, ისინი ყველაზე მეტად აღიქვამდნენ რეალურად არსებულ დეფიციტებს - ყველგან აღმოვაჩენთ, რომ ამ მიმართულებებით, არსებობს კონკრეტული საჭიროებები. გავითვალისწინოთ ისიც, რომ ამ საჭიროებებს განსაზღვრავს ერთის მხრივ, სტატისტიკური მაჩვენებლები, მაგალითად, მთელ მსოფლიოში, ყოველ 100 000 მოსახლეზე, უნდა იყოს გარკვეული რაოდენობის ფსიქიატრი. მეორეს მხრივ, არსებული რეგულაციების მიხედვით, მაგალითად, კარდიოქირურგიის, ან ნეიროქირურგიის მიმართულებით, ყველა კლინიკაში გარკვეული რაოდენობის პაციენტებზე, ან თითოეულ ლიცენზიაზე, აუცილებელია კონკრეტული რაოდენობის პროფესიონალი. ამ რაოდენობის პროფესიონალი, საქართველოში, არ არსებობს. არის ისეთი სპეციალობები, სადაც შესაძლოა, ახლებური რეგულაციების საჭიროებაც გამოიკვეთოს და ამაზეც მუშაობს პროფესიული განვითარების საბჭო. მაგალითად, პლასტიკური და რეკონსტრუქციული ქირურგია. მიუხედავად ერთიანი ლიცენზიის ქონისა, ცალკეული ექიმები, უმრავლეს შემთხვევაში, უპირატესობას ანიჭებენ  მხოლოდ პლასტიკურ ქირურგიას და რეკონსტრუქციული მიმართულებით, სამწუხაროდ, უმწვავესი დეფიციტები არსებობს“, - განაცხადა ჯანდაცვის მინისტრმა.მიხეილ სარჯველაძემ აღნიშნა, რომ უმცროს ექიმებს, მხოლოდ შესაბამისი გამოცდების გავლისა და კვალიფიკაციის დადასტურების შემდეგ მიეცემათ სერტიფიცირების შესაძლებლობა.„არსებობენ ადამიანები, რომლებმაც უმცროს ექიმებად ბევრი წლის განმავლობაში იმუშავეს და ეს ლეგალური პროფესიაა. მანამდე, მათ, გაიარეს საგანმანათლებლო პირველი ეტაპი, ჩააბარეს გამოცდა, დაიწყეს უმცროს ექიმად მუშაობა და დიდი გამოცდილება დააგროვეს, ზოგმა - წლებით იმაზე მეტიც, ვიდრე რეზიდენტურაა. რა თქმა უნდა, ისინი იმსახურებენ შანსს, რომ სასერტიფიკაციო გამოცდის ჩაბარების შემდეგ, მიეცეთ შესაძლებლობა, გახდნენ ექიმები - მოიპოვონ დამოუკიდებელი საექიმო საქმიანობის უფლება. მით უმეტეს, რომ ამ შემთხვევაში, ინტერესები ერთმანეთს ემთხვევა - ერთის მხრივ, დეფიციტური პროფესია შეიძლება შეივსოს და მეორეს მხრივ, ამ ადამიანებისთვისაც ეს შანსია. თუმცა, აქვე არ დაგვავიწყდეს, რომ ეს არ იქნება მუდმივი გადაწყვეტა, ცვლილება ერთჯერადი სახისაა და მოქმედებს მხოლოდ 2026 წლის პირველ ოქტომბრამდე. ამავე დროს, არ შეიძლება გავჩერდეთ - რეზიდენტურის რეფორმა, პროფესიების მარეგულირებელი კანონმდებლობის გადახედვა - მუდმივი განახლება გაგრძელდება“, - განაცხადა მიხეილ სარჯველაძემ.

შეფასებისა და გამოცდების ეროვნული ცენტრი

1754123941

შეფასებისა და გამოცდების ეროვნული ცენტრი შედეგებით უკმაყოფილო აბიტურიენტებისთვის განცხადებას ავრცელებს

შეფასებისა და გამოცდების ეროვნული ცენტრის ინფორმაციით, 2025 წლის ერთიანი ეროვნული გამოცდების საპრეტენზიო განაცხადების მიღება 4 აგვისტოს 10:00 საათიდან დაიწყება და 6 აგვისტოს 18:00 საათამდე გაგრძელდება.მონაწილეებს შესაძლებლობა ექნებათ შეფასებისა და გამოცდების ეროვნულ ცენტრს განაცხადებით მომართონ. სააპელაციო განაცხადები მიიღება მხოლოდ ელექტრონულად ვებგვერდზე: online.naec.geაბიტურიენტს შეუძლია გაასაჩივროს როგორც ერთი, ასევე რამდენიმე დავალება.აპელაციის საფასურს გამოსაცდელი იხდის სააპელაციო განაცხადის შევსებამდე. ერთი გამოცდის შედეგის გასაჩივრების საფასურია 50 ლარი (ქულის მომატების ან დაკლების შემთხვევაში თანხა უკან დაბრუნდება განცხადების საფუძველზე).დეტალური ინსტრუქცია 4 აგვისტოს გამოქვეყნდება.ცენტრი კიდევ ერთხელ შეახსენებს აბიტურიენტებს, რომ საგანმანათლებლო პროგრამების რეიტინგულ სიაში ცვლილებების შეტანა გამოსაცდელებს აპელაციის შედეგების გამოქვეყნებიდან მომდევნო დღის 18:00 საათამდე შეეძლებათ.